«تنها جامعهای میتواند پيشرفت کند و به توسعهی پايدار برسد که انسانهای توسعه يافته و پيشرفته تربيت کند.»
دبيرستان راه رشد از سال 1380 فعاليت خود را آغاز کرده است. هيأت امنای مدرسهی راه رشد شامل 15 نفر از استادان و مدرسان دانشگاههای برجستهی کشور و مديران مجتمع است. سياستهای آموزشی و پرورشی دبيرستان راه رشد توسط هيأت امنا، مديران و مشاوران تنظيم میشود. از ويژگیهای برجستهی راه رشد وجود دپارتمانهای تخصصی است. دپارتمانهای رياضی، فيزيک، شيمی، زيست، ادبيات، هنر و کامپيوتر به طور فعال مشغول به کار هستند. وجود دبيران متخصص در اين دپارتمانها، طرح درسهای منسجم و پر محتوايي را ايجاد کرده است.
دروس تکميلیای بر اساس نياز روز دنيای مدرن مانند کامپيوتر، زبان دوم (انگليسی) به طور جدی و مداوم به بدنهی آموزش متصل است. مبنای سنجش و انتخاب دانشآموزان، آزمون ورودی، سنجش مهارتهای اجتماعی مصاحبه)، توانايي کار گروهی و انجام کار علمی جدی است.
دانشآموزان دبيرستان عمدتاً از دانشآموزان راهنمايي راه رشد انتخاب و تعداد معدودی از مدارس ديگر میباشند. شکلگيری هر مقطع آموزشی زمانی صورت گرفته است که دانشآموزان راه رشد به آن مقطع رسيدهاند. به همين واسطه روحيهی همکاری و همياری بين دبيران، اوليا، مسئولين مدرسه و دانشآموزان بسيار زياد و در نتيجه محيطی دوستانه، پويا و زنده ايجاد شده است.
دانشآموزان دبيرستان در شرايط سنی خاص و در معرض تصميمگيریهای جدی مختلف از جمله: انتخاب رشتهی تحصيلی و دانشگاهی هستند. به همين دليل جهت کاستن از اضطرابها و تأمين بهداشت روانی دانشآموزان برای هر كدام از آنها يك معلم راهنما در نظر گرفته شده تا به عنوان همراهی آرام، منطقی، با تجربه، مطمئن و پيگير در کنار آنها باشند.
شرکت در مسابقات جشنوارهها و کارگاههای مختلف آموزشی جهت کاربردی كردن دانش و ايجاد مهارتهای مختلف موجب رشد و نمو استعداد و شخصيت دانشآموزان میشود.
وجود دبيــــران مجرب و مشاوران با تجربه در مقطع پيش دانشگاهی (رشتهی رياضی و تجربی) مشاوره و برنامهريزی فردی و گروهی، آرامش و اعتماد به نفس بالايي را برای دانشآموزان به همراه داشته است. برگزاری اردوهای مختلف و تحليل دقيق وضعيت آموزشی هر دانشآموز در سال تحصيلی 86-85 باعث قبولی صددرصد دانشآموزان در رشتههای مختلف دانشگاههای دولتی شده است.
هدف مجتمع آموزشی راه رشد تربيت نيروهای کارآمد، معتقد، خلاق، مسئول و شاد و دارای هوش هيجانی بالاست. با مطالعه و پژوهش بر روی روشهای نوين آموزشی و تربيتی، مجتمع اميدوار است هر روز در جايگاه پيشروتري نسبت به روز پيش خود باشد.
سایت دبیرستان
